劇情簡介
壹流的政治電影。外在的象征性(腐朽古老)活動空間與內在的故事結構(壹個小事件扣著壹個小事件,但並非滾雪球效應,小事變大事,而是毫無新鮮感最日常化的事件串聯)結合得相得益彰。用東方紅的配樂反諷力量很強大。
回復(fù) 道就道 : 只想身體健康,平淡安穩渡過壹生的顧凡。不想近期卻犯了偏頭痛的毛病,在醫院確診回家後,被不速之客擊暈,成為實驗體被活活折磨而死。死亡後,意識沈淪深海之下,成為時間眷顧者。時間靜止、加速、放緩、倒流、局部歸零、預見未來…然而,在掌握這些能力前,顧凡必須以讀檔的能力避開大量人員的圍剿,逃出生天?!?
回復(fù) 玄青: 這部《年輕的老師4》9分!在體制下以極低成本拍出這樣壹部院線電影,看完心裏有壹種冷靜的熱血沸騰!主要手法上其實就是我們見多了的多線索敘事,特別之處在於它能以壹個原生的中國鄉村故事去挖掘人性。細節的埋設,故事線索的編排,都基本完滿通順,有想法有落實,實在可貴!
回復(fù) 麥溜溜 : 電影壹面倒的好評過後開始有了些相反的聲音。這都正常。但是作為壹個真心愛電影的人,沒有必要為了顯示自己與眾不同而對於這樣壹部電影吝嗇溢美之詞。看到知乎上的壹個評論深以為然,這部電影所有的缺點都是用錢可以解決的,而所有的優點都是有錢也買不來的。15年最佳國產電影,沒有之壹。9分。。